Loš govor i još gore pisanje kod dece posledica su nečitanja. Stručnjaci savetuju roditeljima da knjige u ranom uzrastu sadrže ilustraciju, jer slike deci privlače pažnju. Takođe predlažu da se prepusti deci da odaberu knjigu koja je u njihovim interesovanjima
“Ja savetujem roditeljima čija deca jako kratko imaju pažnju da čitaju neizmenično, recimo da dete pročita jednu rečenicu, a roditelj drugu, tako dete mora da prati kako bi znao gde je roditelj stao. onda to nije tako veliki napor, jer znate oni kada vide neki dugačak pasus, posebno deca kojoj lošije ide čitanje i čitanje na glas, nekako se demotivišu”, kaže pedagoškinja Elvira Stefanović.
Čitanje naglas od malih nogu je važno jer čuju svoj ton i izgovaraju reči koje retko koriste u svakodnevnom govoru, te tako proširuju vokabular i razvijaju maštu, naglasila je Stefanovićeva. Ona je istakla i problem audio-knjiga koje su prisutne na internetu.
“Te zvučne knjige su odličan resurs za jako puno ljudi koji imaju poteškoća i iz bilo koga razloga ne mogu da čitaju, problem sa vidom i tako dalje ali čitanje je viša kognitivna funkcija, aktiviraju se potpuno druge tačke u mozgu”, dodaje Stefanović.
Stefanovićeva je istakla da deca sve uče iz primera i da bi trebalo da su okružena knjigama, jer kada vide da njihovi roditelji čitaju poželeće da se i sami okušaju u tome.
Autorska prava RTV / Tekst / Slika / Video /